一、美国中学和中国中学有何不同

1.学制划分不同。在中国，中学通常包括7年级至12年级（7-9年级为初级中学，10-12年级为高级中学），而美国则是6年级至12年级（6-8年级为初级中学，9-12年级为高级中学）。

2.课程选择不同。在中国，同一个年级的学生所上的课是一模一样的，而在美国，同一个年级的学生所选择的课是多种多样的，甚至有可能没有两个学生的课程是一模一样的。例如两个学生甲和乙，甲的数学学的比较好，乙同学学的一般，那么在选择数学课上，甲可能选择数学荣誉课程、AP课程，但乙可能只能选择数学的常规课程。美国的课程选择完全看学生的水平和兴趣爱好，所以基本上能做到因材施教。

3.毕业要求不同。在美国是学分制，只要学生在规定的学制内完成学校规定的学分，学生就可以毕业。而在中国，学生毕业是按照学年制，国家规定你3年高中毕业，那你就得3年毕业，基本上没有提前毕业的可能。

二、什么时间段留学美国高中最合适

仅从实用的角度出发，我们就不难看出，赴美高中留学早比晚好，早比晚有优势。 如果学生初二申请，初三去美国留学，就能过读一个完整的美国高中。学生时间充裕，按部就班，从容就学，一切有条不紊，拿着完整的美国高中成绩敲开美国大学名校之门，这是最理想的。高一和高二再去美国，学生要面临学分转换问题，要承受转换学分的损失，还有学分折抵后的选课难题。但还赶得及，就是时间安排上要紧张很多，学生要辛苦很多。高三去读美国高中，就晚了。入学没有几天就开始大学申请，根本赶不及。而且美国高中基本不收12年级的插班学生。留学美国高中要趁早，的确有道理。 

三、选择美国走读中学的理由是什么

1.雄厚的师资和及时的学业指导

2.课程选择多样化，注重综合能力

3.小班授课，学生充分得到关注

4.无与伦比的学校硬件辅助设施

5.每所学校的课余活动丰富多彩

6.图书馆、信息中心的资源丰富

7.培养贵族化气质，学会自主自立

四、SAT是判断美国高中好坏的唯一标准吗

SAT平均成绩只是我们选择美国中学的一个主要参考系数，并不是判定一所学校好与坏的标准。美国的教育是多元化的，对学生的要求也是多方面的。要知道，大学在录取学生的时候，学校从来不会仅凭SAT成绩的高低排序来录取一个学生，或者拒绝一个学生。学生的综合能力，如学生的学习能力、领导力、组织力、个体素质与特长等都是学校考量的内容。

五、寄宿家庭的选择标准是什么

总的来说，提供寄宿服务的家庭一般有如下特点：

1.家庭成员中无犯罪记录；

2.家庭有固定的住房、稳定的收入；

3.寄宿家庭父母要有爱心、责任心；

4.待人热情，乐于帮助国际学生适应并融入当地的生活。

那么，具体该如何选择寄宿家庭呢我们应该考察的是这个家庭的家长有无犯罪记录、是否品行端正、是否具有较强的爱心和责任心、家庭是否能够提供良好的家庭氛围、是否愿意和学生沟通和交流、是否愿意了解中国文化并接纳中国学生、是否有足够时间和精力来照顾寄宿学生。

六、中国学生赴美读高中的学分问题

中国学生赴美留学插班读高中，读的不是10年级，就是11年级，12年级极少。凡插班生都有学分转换和选课的问题。学生要将国内已学的课程以及成绩提交给美国高中，美国高中再比照美国的评分标准折算成美国高中相应科目的学分。然后，中国学生转学到美国，一般修读22个学分，就可以获得美国高中毕业证书。但各个州或各个学校都会有更加详细的规定。