第一周

上午（9点-12点）

下午（1点-4点）

7月7日

课程迎新/破冰之旅
介绍加拿大和加拿大的文化多元性
-UBC大学负责人的欢迎演讲
-UBC大学+辅导员的介绍
-学生与老师之间互动
-对加拿大文化认识的演讲

UBC校园教育之旅

-UBC大学专业校园介绍：
参观UBC校园、体验UBC的教育设施、感受UBC的学习氛围、UBC大学的教学理念

7月8日

高中生大学专业选择及能力测试
-测试各项能力、专业兴趣等，发掘学生潜能及兴趣爱好）
-有考卷形式、也有电脑测试

认识大学写作和英语评估考试（LPI）
-按UBC独有的LPI语言考试，对学生进行听、说、写的英文水平测试和训练，为进入UBC大学学习提前做准备

7月9日

英语沟通教学：针对听、说和作报告的能力
-课题的演示
-小组互动
-与UBC大学生进行交流

角色扮演：提高面试与演讲能力
-以小组为单位进行角色模拟（法庭、医院、超市，等）
-各组对演讲者进行评分、并提出意见

7月10日

了解‘大学预科项目’：理科/商科

1. 学院对学生的期望
2. 大学入学要求
3. 职业发展趋势

-来自UBC热门专业的理科或商科系主任老师及职业辅导员为学生解说这些学院对学生的期望、要求，分析专业就业形势，帮助学生选择更适合自身的专业

UBC大学生感言
-UBC在读大学生讲述在UBC的大学生活、学习情况及遇到的难题，使学生对UBC大学生活有一定的思想准备

7月11日

了解‘大学预科项目’工程/法律系

1. 学院对学生的期望
2. 大学入学要求
3. 职业发展趋势

-工程或法律专业的老师及职业辅导员为学生解说学院对学生的期望、要求，分析专业就业形势，帮助学生选择更适合自身的专业

案例研究
(例如:加拿大多元文化的优点和面临的挑战)

-由辅导员演讲，学生互相讨论并发表自己的看法）

7月12-13日

周末安排去维多利亚观光，或在温哥华的部分著名景点参观，如：温哥华水族馆、唐人街、英吉利湾、伊丽莎白女王公园、温哥华博物馆、卡皮拉诺吊桥公园、人类学博物馆、温哥华美术馆、温哥华公共图书馆、海洋博物馆中的一部分，具体根据实际天气及实际情况而定。

第二周

上午（9点-12点）

下午（1点-4点）

7月14日

一对一职业咨询，职业规划；训练面试能力，学习写好自荐信和简历

-可单独向各专业老师或辅导员咨询专业未来的职业方向，学习面试技巧和自我推荐，以协助学生了解未来应如何选择适合自己的专业

一对一职业咨询，职业规划；训练面试能力，学习写好自荐信和简历
教育纪录片
-可单独向辅导员咨询专业未来的职业方向，学习面试技巧和自我推荐。
-观看教育记录片可根据实际情况发表感想或观后报告

7月15日

一对一职业咨询，职业规划；训练面试能力，学习写好自荐信和简历

-可单独向辅导员咨询专业未来的职业方向，学习面试技巧和自我推荐，以协助学生了解未来应如何选择适合自己的专业

一对一职业咨询，职业规划；训练面试能力，学习写好自荐信和简历、教育纪录片
-可单独向辅导员咨询专业未来的职业方向，学习面试技巧和自我推荐。
-观看教育记录片可根据实际情况发表感想或观后报告

7月16日

比较对比高中课程设计
主题：独立性思维

-比较加拿大和中国高中课程的设置和教育方式和体制，训练学生的批判性思维

团队项目：通过视觉/书面/口头阐述体现所学主题;独立性思维
-以小组讨论的形式通过不同的角度去探讨批判性思维
-将讨论结果或个人看法形成书面报告并以演讲的形式发表）

7月17日

团队项目和演讲
-将学生分组，每个小组设计一个项目，对项目进行演讲

参观科技馆（Science World）

7月18日

成果报告会，项目评估与总结个人自我评估与总结
-对两个星期的体验营进行评价，总结自身参加体验营的收获和感受

项目结业典礼
BBQ地点：Stanley Park