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国际教育规划师提醒 “出国休闲游”不是游学

  假期将至,如今国内游学市场的火爆,使得中小学生出国名目繁多。中国国际教育信息网的国际教育规划师提醒打算送孩子出国游学的家长朋友们“出国休闲游”不是游学。

  国外高校将游学纳入学生培养体系中

  中国国际教育信息网的国际教育规划师介绍,出国游学的学生,应事先制定详细的游学计划。在国外高校,游学已被纳入学生培养体系中。

  游学本意是指在校学生学习期间,为了配合课堂及书本所学,弥补其不足而开展的以丰富知识、增长见闻、扩大视野、培养素质、增进交流以及学科实践等为目的的旅行活动。中小学生是其主要对象,游学重点突出“学”,一般以某一专题为目标,比如考察风俗文化、了解一门学科、学习一种语言或参观高等院校科研院所等。

  国内组织的某些游学是变相出国旅游

  “出国可开阔孩子视野,培养全球眼光,有积极意义。但这类活动费用较高、游历时间较短,家长所抱的期望值不能太高,只能作为学生假期生活的一个补充。”针对假期火爆的中小学生“出国休闲游”,中国国际教育信息网的国际教育规划师认为,走马观花式的中小学生假期出国游是对“游学”的曲解。

  当下由旅行社组织的游学活动,对其刻意渲染的提高英语能力等目的不应抱有太大期望。中国国际教育信息网的国际教育规划师坦言,游学的主要意义在于学习和交流,在“游”中“学”,在“学”中“游”,要注意“游”与“学”的比重。目前,一些旅行社争相以游学的名义搞纯商业化运作的出国旅游,更有某些夏令营,带着孩子去国外走马观花,这本质上是曲解游学的本意。而且,语言学习是有规律性的,要不断地积累。仅仅两三周时间,对学习语言不会有什么实质性的突破。

  中国国际教育信息网主办的“寻找人缘达人”免费畅游马来西亚活动,就是将选拔一定数量中国学生,前往马来西亚吉隆坡“世界锡都”的多所高等院校,进行为期6天的留学体验营。在体验营期间,同学们还可以领略吉隆坡国际都市的美丽风光、欣赏巍峨的双子塔以及游玩马六甲国际海峡,使学生真正体验到在“学”中“游”,“游”中有“学”。

  中国国际教育信息网的国际教育规划师称,此次体验营活动将让学生体验到海外高等教育氛围,使孩子在在全面领略马来西亚高等教育魅力的同时,得以了解那里多姿多彩的文化民俗、艺术风情及好客的大马人民。并且所有营员均由中国国际教育信息网专员全程陪同督导,促使每位同学每天书写游学日记,拍摄照片,统一上传至中国国际教育信息网站,供家长及时了解孩子的体验动态。此行将是一次梦想触摸之旅,视野扩展之旅,留学实践之旅,使孩子们真正能够有所收获。

  对于出国游学热潮,中国国际教育信息网的国际教育规划师还提醒家长朋友们除了分辨游学质量的优劣外,还应该量力而行,更应调整心态,把游学看作是“主题旅游”,一次可以帮助孩子开阔眼界、感受异国文化为主的旅游。

(编辑:jainlyn)

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