香港上大学的优势都有什么下面小编给你讲讲。

　　1. 政府出资，教授治校

　　重视人文精神和科技成果的相互配合，提倡学术自由、表达自由、信息流通自由。

　　香港的8所大学，都是通过有关的香港法令组建的。该法令总体上规定了大学的权利和责任、特权和构造，而这些规定的修改权只属于香港立法会。香港政府设有一个专门的大学拨款委员会，通过不定期的研究评估，分配政府的教育拨款。大学办学的资金也主要来自于政府的投入：64%的办学资金来自于政府支持，14.9%为学费，还有7.9%是社会的捐助。香港中文大学官方网站的资料也显示，来自于政府支持的经费占到了总数的62.1%。

　　虽然8所大学均属于公立性质，但政府并不直接参与管理。香港法令规定，大学的最高决策机构是校董事会。校董会主席由香港特首任命，董事会成员也需由主席提名，并经特首批准通过。这些成员中，有超过一半是校外的在社会上具有影响力的人，例如，立法会议员、工商教育界知名人士等。来自校内的董事，则由校长、各学院院长以及一些著名教授组成。目前香港所有高校都会把校董事会成员控制在30名以内，并且每名校董都有其固定任期。

　　学校中最重要的决策均要通过校董事会。例如聘请校长，就是由校董会成员组成一个专门的小组，在全世界内进行公开招聘。

　　2.身在香港，同时也身处全球

　　在香港高校，给学生们提供国际交流的机会是非常习见的。例如香港中文大学，每年有2400多个各种不同时间长度的国际交流名额提供给本科生(中大每年招入的新生共2900多人)。中文大学已与180多所著名的海内外学府开展学生交换计划(时间不少于一学期，正式参与对方学校的课程，并且达成学分互认)，其中就包括哈佛、耶鲁、康奈尔等世界顶级大学。

　　港大、科大的情况与中大的情况基本相似。据资料显示，3所学校每年的学生交换计划均不少于400个名额。

　　世界各地的学生也在涌进香港校园：你随时可以在校园里看到各种不同肤色的人，连老师的构成也是多元的。据介绍，中大的教师都是从全世界公开招聘的，95%的教师拥有国外名校学历。每一名从国际名校归来的老师，都会有他的国际联系网络，从而也就使得学校能够跟世界各地的知名大学，有较为密切的联系。

　　学校日常的大部分工作，尤其是学术、教学上的工作，都是由教务委员会来处理。教务委员会全部是由教授和学生代表组成，其中教授占多数。只要是在教务方面的决策，校董会都会尊重教务会的有关决定。

　　香港教师的评审制度也非常严格。教师的评审、晋升指标大体为4点。首先，是教师的学术成就;第二，是他的教学水平;第三，是教师的社会服务;这其中包括参与不同的社会机构，例如政府的一些咨询会议、专业团体的工作，而这些都是非牟利性的;第四，就是对学校、书院、学院所做的贡献。

　　3.以“通识”为目的的灵活学分制

　　香港高校与国际接轨的，不仅是英语授课。在课程、教学方式等方面，都采用了国际主流的方式。

　　与内地的学分制不同，香港的学分机制是相当灵活的自主选择权。由于学生的这种选择自主性，不能够吸引学生的课程，就无法开设下去。这样做，对于学校教师，也是一种压力。这样培养出的学生，前程很让校方欣慰：以香港中文大学为例，在该校就读的内地毕业生，20%拿到奖学金去国外继续深造，30%多留在香港工作，14%选择了回内地工作。而香港科技大学毕业生中，92%在8月份以前就拿到了offer(入学或工作的批准书)。而选择就业的学生，平均月收入大约为11554港币。

　　用中文大学副校长郑振耀的话来评价：“我们培养的人才不是某方面的专才，而是通才，他们在各个领域都能够成为领头人。我相信，他们具有在香港、内地、乃至世界任何地方工作的能力。”