出国留学的学生越来越多,选择加拿大留学的学生也逐年增加,为增加学生成功申请的几率 ,留学e网相关专家将一些申请要点做了简单的归纳总结,希望能对申请者有帮助。
专家指出,要申请加拿大,首先要清楚加拿大都看重学生的哪些能力,知己知彼,才能百战百胜。要从硬件条件和软性条件方面着手阐述。
第一、硬件条件
硬件条件主要包括了申请者大学的学习成绩,以及语言考试成绩。
1、大学学习成绩
学习成绩越高,能申请的学校的范围就越大。一般来讲,大学平均成绩到3.0以上,基本上就可以申请加拿大所有的学校了。不过这只是一个最低标准,如果想要以成绩为申请加分的话,最好要尽量提高大学期间的平均成绩。
专家建议:如果申请人还是在校学生,还有课业没有完成的话,利用余下的时间,好好复习考试,争取能考高分,提高自己的GPA。
2、语言成绩
申请加拿大学校,要考TOEFL或IELTS,很多加拿大学校的录取要求与美国的相似,所以部分院校也需要提交GRE或GMAT成绩。即对于GRE、GMAT的要求,不是所有的学校都需要的,甚至是著名的院校都不需要,只是某些专业会对其有要求,不过,据数据显示,一般申请加拿大学校的学生,大部分都会提交GRE或GMAT成绩,所以如果你不提交的话,可能相对来说在这方面就没有了优势。
当然对于TOEFL或IELTS成绩来讲,分数越高越好。一般学校都会要求TOEFL在90分以上,IELTS在6.5以上,单项不低于6分。
专家建议:在复习语言考试时,尽量提早进行,根据自身条件,列出详细的学习计划,有效的提高语言成绩。
第二、软性条件
软性条件主要包括研究经历、工作实习经历和研究能力。
1、研究经历、工作实习经历
加拿大的大学对申请人的研究经历非常重视的,一般会要求申请者要有明确的研究方向,在大学或工作期间做过哪些研究课题,有没有研究兴趣,专业优势,如果本身的研究兴趣、专业优势与申请的方向和学校导师的研究方向不一致的话,很有可能被拒。同时加拿大大学也强调学生的实践经验,一般有实践经历的学生申请成功率要比无实践经历的大。
专家建议:在大学期间,申请人尽量寻找机会跟导师做与申请方向相关的研究,提升研究背景,同时要利用寒暑假或业余时间寻找工作实习机会,增强实践经历。
2、研究能力
加拿大大学也很重视研究者的研究能力和交流能力。申请者在丰富研究经历和工作实习经历的同时,要在这个过程中注意培养自己的研究能力,锻炼自己的交流能力,要将这些能力在文书材料中体现出来。
专家建议:要利用机会参与研究或实习,且要注意锻炼自己的能力。
总的来说,申请加拿大的时候要注意以上几个方面,自我剖析,查漏补缺,最终成功申请到理想大学。
相
(编辑:ada)