英国伦敦皇家艺术学院(RCA, Royal College of Art)是一家只提供硕士课程的艺术设计类高校，学生在两年的学习期间有机会尝试很多业界项目。

　　服务设计硕士专业(MA Service Design)是皇家艺术学院新开设的专业之一。

　　皇家艺术学院服务设计硕士专业的台湾籍学生施与同伴为非洲国家肯尼亚当地小学设计的Droplet净水系统赢得设计奖，为当地民众生活带来福利。

　　施在接受专访时介绍她所学的专业、相关净水项目及其社会意义。

　　你之前在台湾是学工业设计的，后来为什么选择来英国攻读服务设计硕士?

　　施：我对这个领域一直非常感兴趣，在台湾上大学三年级的时候曾经写过服务设计主题的小论文。

　　对我而言，设计最重要的是解决问题，而在当前时代可以解决问题的未必是产品本身。这是我想转到这个领域深造的原因。

　　皇家艺术学院的服务设计硕士是非常新的专业，主要都学什么?

　　施：这个专业融合了商业上的思考和设计上的思考。皇家艺术学院每个系的教学方法都不同，比如，有的系着重培养动手能力，而我们专业则比较重视设计上的创意。

　　我们有设计方面的科目，像影片、视觉、策展等等。另外一部分与设计的思考有关。硕士一年级的时候，我们每周有几次讲座，学校请来设计业界人士讲课，同时还有小型研讨课。

　　实践性的科目有多少?

　　施：蛮多的。我觉得服务设计的价值就是把设计的点子运用到实践中。我们做每一个项目的时候老师都会帮我们找合作伙伴。例如，硕士一年级的时候我们与英国大型连锁超市集团Sainsbury’s合作。

　　Sainsbury’s计划在伦敦的一些分店做一些试验，所以会派人来与我们一起讨论各种各样的点子。

　　我们系也跟伦敦设计博物馆合作，大家就在一起讨论，如何在明年真正举行展览、开办工作坊，把项目做好。

　　创新、创业与设计项目是与伦敦帝国学院共享的选修课?

　　施：是的。创新、创业与设计(IE&D ，Innovation, Entrepreneurship & Design Programme)是伦敦帝国学院(Imperial CollegeLondon，或译帝国理工学院)商学院的一门课。

　　这门课期间，我们在6个月内参加4个工作坊，讲解我们的项目进度。

　　这些工作坊期间会穿插讲座—那段时间我们有帝国学院的学生卡，可以去听任何感兴趣的课。每个工作坊期间也会有帝国学院的老师来点评、提建议。

　　团队是自发组成的?

　　施：对。创新、创业与设计课程每年冬季会公开征集项目点子，学生可以上交自己想做的项目提案。

　　随后帝国学院和皇家艺术学院的老师们会一起交流，然后帮我们学生组织一次可以互相认识的活动。学生也会初选出自己最感兴趣的8个项目。

　　我们可以在学校组织的活动上了解各个项目所需要的人才，再根据自己的专长自发组合。

　　比如，有的项目需要做界面的人，因此想找有产品设计背景的服务设计师。我们的团队就是这样诞生的。